Actueel
Kijkers zeggen allemaal hetzelfde over het begin van Beste Zangers
Beste Zangers seizoen 18 trapt af met Paul de Leeuw als hoofdgast: kijkers lovend
De zaterdagavond stond opnieuw in het teken van muziek en emotie, want het nieuwe seizoen van Beste Zangers ging van start. De populaire AVROTROS-show, die inmiddels toe is aan zijn achttiende editie, wist kijkers ook dit jaar meteen te boeien. En dat was niet in de laatste plaats te danken aan de hoofdgast van de eerste aflevering: Paul de Leeuw.
Het vertrouwde concept blijft een succes
Het format van Beste Zangers is inmiddels bij het grote publiek bekend, maar het blijft een van de meest geliefde televisieformules in Nederland. Elke week staat één artiest centraal, en collega-artiesten brengen speciaal voor diegene een muzikaal eerbetoon. De liedjes kunnen afkomstig zijn uit het repertoire van de centrale gast, maar vaak kiezen de zangers ook voor nummers die hen persoonlijk raken of die een verrassende wending geven aan de avond.
Deze aanpak zorgt niet alleen voor ontroerende momenten, maar ook voor muzikale ontdekkingen. Het is precies die combinatie van intimiteit en muzikaliteit die het programma al jaren zo succesvol maakt.
Jacqueline Govaert opent seizoen met indrukwekkend optreden
De eer om de eerste noten van seizoen 18 te zingen, viel ten deel aan Jacqueline Govaert. Zij koos voor het nummer Vleugels van mijn vlucht en bracht dit met zoveel emotie en zuiverheid dat de reacties op sociale media meteen losbarstten.
Op X (voorheen Twitter) schreven kijkers onder meer:
-
“Wat is Vleugels van mijn vlucht een prachtig lied, en Jacqueline zingt het echt wonderschoon.”
-
“Genieten, nu al!”
-
“Als dit het niveau wordt van de rest van het seizoen, kan ik niet wachten op de volgende aflevering.”
Het optreden zette de toon voor een aflevering die vol zat met muzikale hoogtepunten en een warme sfeer.
Paul de Leeuw centraal: humor en emotie
Paul de Leeuw, die zelf een rijk muzikaal oeuvre heeft opgebouwd in de afgelopen decennia, liet zich zichtbaar raken door de uitvoeringen. De presentator en zanger staat bekend om zijn humor, maar ook om zijn emotionele kant, en dat kwam in deze aflevering duidelijk naar voren. Het leverde enkele memorabele momenten op waarbij zowel Paul als de kijkers thuis werden geraakt.
De deelnemers van seizoen 18
Dit seizoen van Beste Zangers belooft veel variatie en muzikale verrassingen, dankzij de indrukwekkende line-up van artiesten:
-
Paul de Leeuw
-
Jacqueline Govaert
-
Acda en de Munnik
-
Snelle
-
Laetitia Gerards
-
Typhoon
-
Bente
Deze mix van stijlen – van pop tot hiphop en van cabaret tot klassiek – garandeert dat elke aflevering zijn eigen unieke sfeer zal hebben.
Een seizoen om naar uit te kijken
De eerste aflevering heeft de lat hoog gelegd, en kijkers kijken reikhalzend uit naar de komende weken. Beste Zangers blijft een programma dat mensen bij elkaar brengt, zowel voor de buis als online. Met zoveel talent en emotie in één show belooft seizoen 18 een reeks afleveringen vol kippenvelmomenten te worden.
“Streng maar warm”
Een van de eerste video’s gaat in op de misvatting dat strenge scholen automatisch kille scholen zijn. Volgens Demir is het tegendeel waar. “Kinderen leren beter als er duidelijke afspraken en routines zijn. Dat betekent niet dat er geen warmte of empathie kan zijn. Integendeel: door rust te creëren, is er juist meer ruimte voor een goede band tussen leerling en leerkracht.”
In de video komen leerkrachten aan het woord die dergelijke routines al toepassen. Zij merken minder incidenten, minder agressie en minder discussies. Dat vertaalt zich volgens hen in meer effectieve lestijd en meer plezier in de klas.
Praktijkervaringen van leerkrachten
Een leerkracht uit Antwerpen vertelt dat ze sinds de invoering van vaste ochtendroutines veel verschil merkt. “Voorheen was het vaak chaos bij de start van de dag. Nu weten leerlingen precies wat er van hen verwacht wordt. Ze komen rustiger binnen en zijn sneller klaar om te leren.”
Een andere leraar geeft aan dat consequente regels soms weerstand oproepen bij leerlingen, maar uiteindelijk zorgen voor meer duidelijkheid. “Zodra ze doorhebben dat er geen ruimte is voor eindeloze discussies, accepteren ze de regels en ontstaat er rust.”
Wat zeggen onderwijsdeskundigen?
Onderwijswetenschappers wijzen erop dat duidelijkheid en structuur bewezen positieve effecten hebben op leerprestaties. Een voorspelbare omgeving vermindert stress bij kinderen en vergroot de kans dat ze zich kunnen concentreren.
Wel benadrukken experts dat discipline alleen werkt als het wordt gecombineerd met een positieve benadering. “Streng zijn mag, maar leerlingen moeten ook voelen dat ze gezien en gesteund worden,” aldus een pedagoog van de KU Leuven.
Reacties van ouders
Ook ouders reageren verdeeld op de plannen van Demir. Sommigen zijn blij dat er meer nadruk komt op discipline. “Onze kinderen hebben baat bij duidelijke regels, zowel thuis als op school. Het is goed dat de overheid dit ondersteunt,” zegt een moeder uit Gent.
Andere ouders zijn bezorgd dat te veel nadruk op regels ten koste kan gaan van creativiteit en vrijheid. “Natuurlijk moet er orde zijn, maar kinderen moeten ook ruimte krijgen om zichzelf te ontplooien,” klinkt het.
Demir benadrukt echter dat haar aanpak niet gaat om strikte gehoorzaamheid, maar om rust en veiligheid. “Discipline is geen doel op zich, maar een middel om een goede leeromgeving te creëren.”
De link met motivatie van leerkrachten
Volgens Demir hangt de motivatie van leerkrachten nauw samen met orde in de klas. “Je motiveert leerkrachten in de eerste plaats door hen te laten lesgeven. Als ze constant brandjes moeten blussen, verliezen ze energie en plezier. Met meer rust in de klas geven we hen hun vak terug.”
De modules moeten daarbij concreet helpen. Ze zijn bedoeld als hulpmiddel, niet als verplichting. “We willen leerkrachten ondersteunen, niet voorschrijven hoe ze alles moeten doen,” aldus de minister.
Een cultuurverandering?
De vraag is of de plannen van Demir op termijn ook leiden tot een cultuurverandering in de scholen. Volgens kenners kan dat, mits de aanpak consequent wordt volgehouden en gedragen door zowel leerkrachten als ouders.
Een cultuur van rust en respect ontstaat niet van de ene dag op de andere, maar groeit door kleine, herhaalde acties. “Als leerlingen overal dezelfde duidelijke boodschap krijgen – thuis, op school, bij activiteiten – dan wordt goed gedrag de norm,” aldus een onderwijspsycholoog.
Toekomstperspectief
Voor Demir is dit nog maar het begin. Ze wil de komende jaren blijven inzetten op concrete hulpmiddelen, praktische ondersteuning en nauwe samenwerking tussen scholen en gezinnen. Het doel: een leeromgeving waarin kinderen zich veilig voelen, leerkrachten hun vak met plezier uitoefenen en de onderwijskwaliteit stijgt.
Of de plannen breed aanslaan, zal de komende maanden blijken. Scholen krijgen nu de kans om de modules uit te proberen en hun ervaringen te delen. Het kabinet hoopt dat succesverhalen andere scholen inspireren.
Conclusie
Met haar pleidooi voor meer discipline en rust in de klas probeert minister Zuhal Demir een structurele verandering teweeg te brengen in het Vlaamse onderwijs. Door leerkrachten te voorzien van praktische modules en ouders te betrekken bij de opvoeding, wil ze de basis leggen voor een leeromgeving die ordelijk, warm en effectief is.
Haar boodschap is helder: streng zijn betekent niet kil zijn. Integendeel, door duidelijke regels en routines ontstaat ruimte voor warmte, verbinding en beter onderwijs. Of de aanpak het gewenste effect heeft, zal in de praktijk moeten blijken, maar één ding is duidelijk: het thema discipline staat weer stevig op de agenda.